IB 영재 교육

출처:  자료실

영재고 과학고 2025. 1. 8. 21:00

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영재고 과학고 2025. 1. 8. 20:58

출처: 자료실

영재고 과학고 2025. 1. 8. 20:57

출처: 공지사항  경기북과학고등학교공지사항 gbs-h.goeujb.kr   출처:  자료실  경기북과학고등학교자료실 gbs-h.goeujb.kr

영재고 과학고 2025. 1. 8. 20:54

IB교육 왜곡의 현실  IB교육 왜곡의 현실[오늘 칼럼]방학인데도 충북의 중학교 교장 선생님들이 많이들 모였다. 대구에서 IB프로그램을 먼저 실천한 사례를 공유하는 자리였다. 대구 모 중학교 교장이 등교 지도에서부터 학습부진아 지www.educhang.co.kr  IB, 8개 교육청 확산?...세종교육청 보고서 “도입 부적합”  IB, 8개 교육청 확산?...세종교육청 보고서 “도입 부적합”한국에서 특별한 연구성과도 나오지 않았는데, 올해부터 전국 8개 시도 교육청이 국제 바칼로레아(IB)를 도입하기로 한 가운데 세종시교육청교육원이 낸 ‘IB 한국학교 적용’ 관련 연구보고서www.educhang.co.kr

IB 교육에 대하여 2025. 1. 8. 16:32

2025학년도 과학영재학교 경기과학고등학교 신입생 입학전형 요항을 붙임과 같이 공지합니다.  1. 원서접수는 원서접수 사이트를 이용하시기 바랍니다.2. 올해부터 학교생활기록부Ⅱ는 공문으로 제출하며, 자세한 사항은 요항을 참조하시기 바랍니다.3. 추천서와 자기소개서는 원서접수 사이트에서 직접 입력하며 출력물로 제출하지 않습니다만, 양식을 참고하실 수 있도록 함께 올려드립니다.(단, 추천 교원이 외국(인)학교에 재직 중인 외국인의 경우는 추천서 양식(영문버전)을 따로 공지하도록 하겠습니다.)4. 입학원서와 서약서는 원서접수 시 원서접수 사이트에 직접 입력하시고, 출력 및 서명 후 사이트에 다시 업로드하셔야 합니다.5. 2025학년도 신입생 입학전형 설명 영상을 다음 주 내로 업로드할 예정입니다.  *향후 법..

영재고 과학고 2025. 1. 8. 16:05

영재성 검사 II  (융합적 사고 능력)       영재성검사 II는 확산적 사고를 평가 스스로 질문하는 능력은 연구중심학교에서 매우 중요한 역량연구란 주어진 지식을 습득하는 과정이기 보다 새로운 지식을 탐구하기 위한 유의미한 질문을 던지고 이에 대한 답을 찾아가는 과정특히 생성형 인공지능과 함께 살아갈 세대에게 질문을 통해 답을 찾아가는 역량은 필수이다.   스스로 질문할 수 있는 학생을 영재성 검사에서 확인하고자 함. 전반적인 출제 계획은 사고의 흐름을 확인할 수 있는 논술형이되, 글쓰기 역량 평가에 머물지 않도록 하자는 합의에 기초함. 융합적 문제 상황에서 질문을 스스로 던져가며 확산적 사고를 할 수 있는 출제 장면을 제시하고자 하였음.     제시된 문항은 자룔 참고하여 논지에 답하기 위한 세부질..

영재고 과학고 2025. 1. 8. 14:55

총 9문제난이도에 따라 3.5~ 6점으로 배점.모든 문제는 중학교 교육과정 내에서 영역별로 골고루 출제됨   예시 문항 분석 1본 문항은 문제 해결능력과 비판적 사고능력을 측정하기 위한 것으로서, 방법 3과 방법 4와 같은 다른 방법을 찾아내는 것임.  본 문항은 교과서 개념을 바탕으로 개발함. 문제 해결과 비판적 사고력 측정에서 다양한 해결책과 접근 법을 평가하고자 함.이는 실제 경기고 수업에서 다양한 관점에서 상황을 인식하고 엄밀하게 보여줄 수 있는지에 관한 수업 과정에서 나타나는 역량을 중학교 교육과저에서의 평가문항으로 제시한 것임.

영재고 과학고 2025. 1. 8. 14:16

과학영재학교인 경기과학고등학교 입학전형시험은 아래와 같이 구성됩니다.  영재성검사 I 1교시 (과학)영재성검사 I 2교시 (수학)영재성검사 II (연구, 융합적 사고 능력)  본문은 2025학년도 경기괗고 영재성 검사 기출 문항 분석 내용을 정리한 것입니다.    각 영역이 하나의 중단원 구성. 1학년 6개 영역, 24개 성취 기준2학년 8개 영역, 34개 성취 기준3학년 4개 영역, 16개 성취 기준총 18개 영역, 74개 성취 기준 예시 문항 분석 1  교과서 출제 근거:동아: 빛의 양에 따른 홍채와 동공의 크기 변화. 물체와의 거리에 따른 수정체의 변화를 제시미래엔: 명암, 근원시 눈의 구조 변화비상: 주변 밝기와 거리에 따른 눈의 변화 제시 천재: 밝기에 따른 동공의 크기 조절. 거리에 따른 수정..

영재고 과학고 2025. 1. 8. 13:51

출처: 경기과학고등학교 - 입시자료실 경기과학고등학교 - 입시자료실경기과학고등학교 - 입시자료실 페이지 입니다.gs-h.goesw.kr:443

영재고 과학고 2025. 1. 8. 13:02

출처: 경기과학고등학교 - 입시자료실 경기과학고등학교 - 입시자료실경기과학고등학교 - 입시자료실 페이지 입니다.gs-h.goesw.kr:443

영재고 과학고 2025. 1. 8. 12:57

IB 영재교육은 융합적 사고력을 기르는 교육입니다. 이 페이지에서는 사회 경제 관련 내용을 올립니다. 일반인들은 주로 '달러가 오르는 구나' 또는 '힘들겠다'라는 푸념으로 그치지만, IB 영재교육을 받는 사람은 '왜 오를까?'를 생각할 수 있습니다. 수 많은 해석들이 있지만, 중 고등학교 수준에서 이해할 수 있는 흥미로운 내용으로 소개합니다. 잘 들어보시고, 어떻게 정치, 경제, 국제사회를 바라봐야하는지 생각해 보는 시간되길 바랍니다.   트럼프 발 인플레 우려에 대한 반대되는 의견 링크를 걸어 둡니다. 경제 금융 관련 사고력 향상에 도움되길 바랍니다. 언론과 경제학자들은 트럼플레이션을 우려하지만, 사실은 더 복잡한 내용들이 있습니다. https://youtu.be/BxTG02AztQ4?si=gZm0JW..

MYP 개인과 사회 2024. 12. 30. 23:34